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漢川市遠教服務群眾“零距離”

發布時間:2014/11/7 來源:天門黨建3 點擊: 字體顯示:
 漢川市結合教育實踐活動,積極創新遠程教育服務模式,把遠程教育從“室內課堂”向“露天廣場”、“黨員遠教”向“群眾遠教”轉變,實現服務群眾“零距離”。

  一、搭建服務載體,夯實遠教服務平臺。以群眾喜愛為導向,在遠教站點安裝配置寬帶網絡、電子顯示屏、喇叭、電腦和投影儀等遠教設備,實施遠教文化廣場建設,通過播放黨員群眾喜愛、健康向上的遠教課件和電視影片,組織開展廣場舞、卡拉OK等文體活動,為黨員群眾提供多元化服務,提高遠教工作吸引力。

  二、創新服務模式,健全服務群眾方式。成立遠教廣場議事會,確定每周二、周四為廣場議事日,由駐村干部帶領站點管理員和村委會成員在農村廣場上設立服務點,發放征集表,搜集群眾意愿,受理群眾需求,面對面服務群眾。對廣場議事中群眾反映的需求,通過村公開欄、電話反饋或組織上門服務等形式進行,特別是對群眾提出的意見和建議進行公開,根據黨員群眾需求開展遠教活動,切實提高遠教廣場學用實效。

  三、建立長效機制,提升服務群眾水準。統一設計印制廣場議事簿,實現一事一記。按照“收集問題、群眾評議、組織實施”等程序進行。對能夠解決的問題,由村干部現場解決;對村級無力解決的事項,分類上報,由市遠程辦定期解決;市遠程辦還派出督查組直接到村看、聽、訪,重點檢查廣場議事活動是否開展、群眾是否了解活動內容、群眾的訴求是否得到及時處理。通過走訪群眾,進一步了解村級廣場議事活動組織和開展情況,適時進行通報,調動干部群眾參與的熱情。(信息來源 荊楚旗幟網) 


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